16. Mai 2023 –

Berlin

Studie zur Lesekompetenz von Viertklässlern wird vorgelegt

Wie steht es um die Lesekompetenz von Viertklässlern in Deutschland? Dazu wird heute in Berlin eine weitere Studie vorgelegt.

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Illustration - Schüler einer Klasse der Berliner Hunsrück-Grundschule lösen im Unterricht an einem Tablet eine Aufgabe. , Foto: picture alliance/dpa

Wie steht es um die Lesekompetenz von Viertklässlern in Deutschland? Dazu wird an diesem Dienstag in Berlin eine weitere Studie vorgelegt. Bei der internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (Iglu), die alle fünf Jahre gemacht wird, wurde unter anderem untersucht, wie Kinder aus Deutschland in dieser Altersstufe im internationalen Vergleich dastehen. Die Untersuchung wird außerdem zeigen, wie sich Lesekompetenz und Textverständnis von Schülerinnen und Schülern im Grundschulalter über die vergangenen 20 Jahre entwickelt haben.

Die letzte Iglu-Studie, die 2017 vorgelegt wurde, hatte Verschlechterungen gezeigt. Der IQB-Bildungstrend, der im vergangenen Jahr veröffentlicht wurde, hatte den Negativ-Trend bestätigt. Vorgestellt wird die Studie unter anderem von der neuen Vorsitzenden der Kultusministerkonferenz (KMK), Berlins Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch (CDU).

(dpa)

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